Paweł Roszkowski
specjalista ds. szkoleń, trener,
667799900, 914860505 wew. 14
roszkowski@teichert.pl
Politolog, socjolog, doradca psychospołeczny, dyplomowany trener biznesu. Z firmą Teichert & Partners związany od 2007 roku, najpierw jako uczestnik Szkoły Trenerów Biznesu, następnie trener zewnętrzny, a obecnie również specjalista ds. studiów podyplomowych i organizacji szkoleń. Umiejętności zarządzania oraz koordynowania projektami zdobywał i ćwiczył w Stowarzyszeniu POLITES, które współzakładał w 2002 roku, między innymi jako kierownik Regionalnego Centrum Wolontariatu.
Swoją praktykę trenerską rozpoczął w 2003 r. we współpracy z Polską Akcją Humanitarną, a następnie z Ogólnopolską Siecią Centrów Wolontariatu. Przepracował ponad 600 godzin dydaktycznych (jako wykładowca Wyższej Szkoły Humanistycznej TWP w Szczecinie oraz na studiach podyplomowych Szkoła Trenerów Biznesu, Psychologia w biznesie i Zarządzanie Zasobami Ludzkimi współrealizowanych przez Teichert & Partners w Szczecinie i w Gorzowie Wlkp.) oraz ponad 1250 godzin szkoleniowych. Szkolił m.in. dla INFRAPARK Police S.A., Oticon Polska Production sp. z o.o., Urzędu Marszałkowskiego Woj. Zachodniopomorskiego, Zakładu Ubezpieczeń Społecznych, Fundacji Integracji Europejskiej WSTE, Stowarzyszenia Wspierania Inicjatyw Pozarządowych, Stowarzyszenia POLITES, Zachodniopomorskiej Grupy Doradczej, Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Regionalnych Centrów Wolontariatu w Warszawie i Słupsku.
Autor i współautor 5 artykułów w pracy zbiorowej pod red. P. Pieczyńskiego „Ekorozwój i Agenda 21”, Collegium Balticum, Szczecin 2007;
Autor artykułu: „Czas na zarządzanie czasem” w pracy zbiorowej pod red. H. Teicherta „Specjalista ds. obsługi klienta”, Szczecin 2008;
Autor artykułu „Wolontariat, czyli aktywni żyją ciekawiej” w pracy zbiorowej pod red. M. Czerwińskiej „Przewodnik po społecznych formach aktywności”, Koszalin 2009;
Autor artykułu ”Tworzenie metod i narzędzi wykorzystywanych w trakcie prowadzenia szkoleń, samodzielne ich projektowanie” w pracy zbiorowej „Podręcznik pracy trenera”, Police 2010.
W pracy trenera wykorzystuje swoje umiejętności z zakresu dobrej organizacji oraz aktywnego słuchania. Ceniony za czytelny przekaz treści, profesjonalne podejście do szkolenia oraz spokój i opanowanie. Łączy otwartość i życzliwość w kontakcie z grupą z konsekwencją i dyscypliną pracy. Pracę trenera traktuje jako płaszczyznę, na której zachodzi proces rozwoju osobistego i zawodowego osób szkolonych, jak i samego trenera.
Specjalizuje się w obszarach związanych z zarządzaniem czasem, tożsamością zawodową trenera biznesu, dynamiką procesu grupowego, tworzeniem metod i narzędzi szkoleniowych, asertywnością, psychologią osobowości i temperamentu, komunikacją interpersonalną oraz działalnością sektora pozarządowego (aktywność obywatelska i wolontariat, zarządzanie organizacją).
